Criar o layout para um anúncio do ipod que terá o seguinte texto:
"Ipod. Tudo que você queria. Mais do que você imaginava."
Publicar no blog.
segunda-feira, novembro 10, 2008
Direção de Arte - Perfume - 07/10/08
Desenvolver um rafe para um anúncio de perfume usando a ilusão, ou seja, algo irreal, fantasioso.
Entregar ou publicar no blog.
Entregar ou publicar no blog.
Direção de Arte - 2ª Avaliação - 16/09/08
Criar um cartaz com estética Kitsch para um show. Pode ser teatro, show musical, circo...
Entregar rafe + peça + memorial.
Direção de Arte - 1ª Avaliação - 12/08/08
Desenvolver 2 anúncios para a Campanha Meia Amazônia Não. As peças devem ter o mesmo conceito e unidade.
Entregar: rafe das peças, peças layoutadas, memorial com defesa e definição dos meios nos quais as peças seriam veiculadas.
Entregar: rafe das peças, peças layoutadas, memorial com defesa e definição dos meios nos quais as peças seriam veiculadas.
quinta-feira, maio 29, 2008
1. O homem botou fogo na casa para afugentar os pássaros.
2. Os pássaros entraram na casa do homem que pegava fogo.
3. A casa pegou fogo quando os pássaros entraram na casa do homem.
4. A casa dos pássaros pegou fogo, mas o homem o apagou.
5. O fogo passou longe da casa do homem e dos pássaros.
6. O homem entrou na casa pegando fogo para salvar os pássaros.
7. Os pássaros, que sobrevoavam a casa do homem, colidiram-se com os fios de alta tensão, que acabaram por cair sobre a casa fazendo-a pegar fogo.
8. O homem sentia-se incomodado com o canto dos pássaros, por isso ateou fogo na casa deles.
9. O homem era tão apegado aos seus pássaros que os empalhou e colocou como ornamentos próximo ao fogo da lareira de sua casa.
10. A casa do homem abrigava muitos pássaros, por isso ele dizia ser fogo mantê-la.
2. Os pássaros entraram na casa do homem que pegava fogo.
3. A casa pegou fogo quando os pássaros entraram na casa do homem.
4. A casa dos pássaros pegou fogo, mas o homem o apagou.
5. O fogo passou longe da casa do homem e dos pássaros.
6. O homem entrou na casa pegando fogo para salvar os pássaros.
7. Os pássaros, que sobrevoavam a casa do homem, colidiram-se com os fios de alta tensão, que acabaram por cair sobre a casa fazendo-a pegar fogo.
8. O homem sentia-se incomodado com o canto dos pássaros, por isso ateou fogo na casa deles.
9. O homem era tão apegado aos seus pássaros que os empalhou e colocou como ornamentos próximo ao fogo da lareira de sua casa.
10. A casa do homem abrigava muitos pássaros, por isso ele dizia ser fogo mantê-la.
quinta-feira, março 27, 2008
Redação PP III - Atividade 5
Escolher um anúncio com imagem para refazê-lo usando apenas texto. O texto deve ser médio, bem desenvolvido e focado no cliente. Publicar também o anúncio original e a versão alltype feita para ele.
quarta-feira, março 19, 2008
Redação PP III - Atividade 4
Escolher 3 imagens (Redação PP III - Atividade 4) e, para cada imagem, criar uma chamada para outdoor, sendo que cada frase deve ser para um cliente de segmento diferente.
Imagem 3
Unimed
"Quem ama, cuida. Por isso cuidamos de você"
Previdência privada (Banco Real)
"Sua segurança e para sua família."
Kodac
"Porque bons momentos são para sempre."
Imagem 4
Loja de móveis e estofados
Preservativo
Imagem 7
Imagem 3
Unimed
"Quem ama, cuida. Por isso cuidamos de você"
Previdência privada (Banco Real)
"Sua segurança e para sua família."
Kodac
"Porque bons momentos são para sempre."
Imagem 4
Loja de móveis e estofados
Preservativo
Imagem 7
Redação PP III - Atividade 3
CONTINUAÇÃO DA ATIVIDADE 2
1. Definir qual a principal característica e/ou diferencial do produto escolhido
O diferencial é a qualidade do som.
2. Citar 5 sinônimos para esta característica
- Um estouro
- Bombante
- Empolgante
- Baladeiro
- Pra casa cair
3. Escrever para este produto 6 slogans:
a) Apelo Racional
De todas as tribos
b) Apelo Emocional
Feel the vibe
c) Rima
Quem tem, não se contém
d) Foco no Cliente
O som no seu volume
e) Problema-solução
Sua festa está garantida
f) 1 palavra
Enjoy
g) Livre
Um novo jeito de curtir as as sensações
1. Definir qual a principal característica e/ou diferencial do produto escolhido
O diferencial é a qualidade do som.
2. Citar 5 sinônimos para esta característica
- Um estouro
- Bombante
- Empolgante
- Baladeiro
- Pra casa cair
3. Escrever para este produto 6 slogans:
a) Apelo Racional
De todas as tribos
b) Apelo Emocional
Feel the vibe
c) Rima
Quem tem, não se contém
d) Foco no Cliente
O som no seu volume
e) Problema-solução
Sua festa está garantida
f) 1 palavra
Enjoy
g) Livre
Um novo jeito de curtir as as sensações
quarta-feira, março 12, 2008
Redação PP III - Atividade 2
Escolher um produto (qualquer produto) e a partir dele fazer:
1. O briefing do produto
2. Citar 20 acracterísticas positivas e 20 características negativas do produto
1. O briefing do produto
2. Citar 20 acracterísticas positivas e 20 características negativas do produto
Briefing
Produto: Celular Sony Ericsson W200i
Empresa: Sony Ericsson
Categoria: Telefonia móvel
Público-alvo: Jovens com idades entre 14 e 25 anos muito ativos, que gostam de música e apreciam fazer suas atividades ouvindo música
Estimativa de preço: Entre R$350 e R$ 420
Mercado: De âmbito mundial. É um mercado competitivo em termos mercadológicos e tecnológicos. A cada dia surge uma nova informação, um novo produto, um novo diferencial. O ramo da telefonia móvel está em constante mudança.
Concorrência:
Vantagens
1. Discreto
2. Leve
3. Design moderno e atraente
4. Cabo com entrada USB
5. Suporta e reproduz formato mp3
6. Rádio FM (stereo e mono)
7. Vem com fone de ouvido (funciona como antena para a função rádio)
8. Viva-voz
9. Discagem rápida
10. Discagem por voz
11. Câmera digital
12. Faz vídeo
13. Grava áudio
14. Equalizador de som
15. Jogos
16. Função DJ
17. Infra-vermelho (para troca de arquivos)
18. Além de SMS (mensagem de texto), envia também MMS (envio de arquivos: fotos, vídeos, áudios etc)
19. Memória interna de 52 megabytes
20. Espaço para cartão de memória expansível até 2 gigabytes
Desvantagens
1. Não possui bluetooth
2. Precisa de CD de instalação para conectar-se ao computador
3. Pouca memória interna
4. Não é um aparelho muito acessível financeiramente
5. Utilizando os fone de ouvido, pode chamar a atenção e ser visado para roubos
6. Exporta vídeos em formato não aceitável para a maioria dos players de computador
7. Não sintoniza estações AM
8. Não há revestimento do visor, podendo arranhar, ter marcas etc.
quarta-feira, novembro 08, 2006
Comunicação e Multimídia - 19/10
1º Exercício
Procurar três exemplos de mobilidade na comunicação via Internet. Explicar como eles modificam os padrões de comunicação.
*** LapTop - Computadores que cabem no colo da pessoa. Esses aparelhos têm exatamente as mesmas funções de um computador convencional, porém é portátil, pode ser usado em qualquer lugar. Tendo conexão por meio da tecnologia wireless, o acesso a internet possibilita uma mobilidade na comunicação de maneira ágil e fácil, sem fronteiras.
*** Celular - Os celulares dão muita agilidade a comunicação. Por meio das ligações, mensagens enviadas e recebidas, fotos, vídeos e acesso a internet. Com o celular, é possível estabelecer uma comunicação com qualquer indivíduo de qualquer lugar que esteja, enquadrando-se no exemplo de mobilidade da comunicação.
*** Palm Top - Essas agendas virtuais auxiliam a comunicação com sua função muito semelhante com os laptops: armazenamento de arquivos, acesso a internet, etc. Dão dinamismo ao cotidiano e sua programação das tarefas, o que facilita bastante a comunicação.
2º Exercício
Pensar em uma remidiação de um sistema de comunicação mediada pelo computador para a mobilidade. Explicar.
No site do ClicRBS, na sessão esporte, há um espaço para cadastro do usuário para receber mensagens no celular em dia de partida de futebol, por exemplo. A notícia acontece, vai ao ar no site e um computador trata de reenviar uma pequena nota sobre o fato que está acontecendo para o celular de quem já é cadastrado. A pessoa que não pode acompanhar a partida recebe pelo celular a informação que vai no site. Uma remidiação de um sistema de comunicação.
3º Exercício
Analisar como a mobilidade interfere na política na cibercultura.
A mobilidade agiliza a troca de informações, como já foi dito anteriormente. E acho que a política da cibercultura tende a ir cada vez mais nessa vertente, sempre procurando facilitar a vida da sociedade e cada vez mais de forma rápida e prática. A informação é muito preciosa. O ritmo de nossas vidas depende muito dessa troca e do andamento do conhecimento. Quanto mais rápido conseguirmos trocar informação, mais rápida e agitada nossas vidas irão se tornar, pois a notícia não pára.
4º Exercício
Analisar como a mobilidade interfere na sociabilidade na cibercultura.
Essa mobilidade faz com que o contato direto entre as pessoas fique um pouco de lado, pois tamanho é a facilidade de se comunicar e os meios bastante amplos. Isso contribui para interferir na essência da sociabilidade direta, mas ajuda muito a arraigar junto a cada elemento da sociedade uma cibercultura.
Procurar três exemplos de mobilidade na comunicação via Internet. Explicar como eles modificam os padrões de comunicação.
*** LapTop - Computadores que cabem no colo da pessoa. Esses aparelhos têm exatamente as mesmas funções de um computador convencional, porém é portátil, pode ser usado em qualquer lugar. Tendo conexão por meio da tecnologia wireless, o acesso a internet possibilita uma mobilidade na comunicação de maneira ágil e fácil, sem fronteiras.
*** Celular - Os celulares dão muita agilidade a comunicação. Por meio das ligações, mensagens enviadas e recebidas, fotos, vídeos e acesso a internet. Com o celular, é possível estabelecer uma comunicação com qualquer indivíduo de qualquer lugar que esteja, enquadrando-se no exemplo de mobilidade da comunicação.
*** Palm Top - Essas agendas virtuais auxiliam a comunicação com sua função muito semelhante com os laptops: armazenamento de arquivos, acesso a internet, etc. Dão dinamismo ao cotidiano e sua programação das tarefas, o que facilita bastante a comunicação.
2º Exercício
Pensar em uma remidiação de um sistema de comunicação mediada pelo computador para a mobilidade. Explicar.
No site do ClicRBS, na sessão esporte, há um espaço para cadastro do usuário para receber mensagens no celular em dia de partida de futebol, por exemplo. A notícia acontece, vai ao ar no site e um computador trata de reenviar uma pequena nota sobre o fato que está acontecendo para o celular de quem já é cadastrado. A pessoa que não pode acompanhar a partida recebe pelo celular a informação que vai no site. Uma remidiação de um sistema de comunicação.
3º Exercício
Analisar como a mobilidade interfere na política na cibercultura.
A mobilidade agiliza a troca de informações, como já foi dito anteriormente. E acho que a política da cibercultura tende a ir cada vez mais nessa vertente, sempre procurando facilitar a vida da sociedade e cada vez mais de forma rápida e prática. A informação é muito preciosa. O ritmo de nossas vidas depende muito dessa troca e do andamento do conhecimento. Quanto mais rápido conseguirmos trocar informação, mais rápida e agitada nossas vidas irão se tornar, pois a notícia não pára.
4º Exercício
Analisar como a mobilidade interfere na sociabilidade na cibercultura.
Essa mobilidade faz com que o contato direto entre as pessoas fique um pouco de lado, pois tamanho é a facilidade de se comunicar e os meios bastante amplos. Isso contribui para interferir na essência da sociabilidade direta, mas ajuda muito a arraigar junto a cada elemento da sociedade uma cibercultura.
quinta-feira, outubro 05, 2006
Tarefa de aula - 05/10
EXERCÍCIO
http://www.ask.com
http://www.google.com.br
http://www.yahoo.com.br
http://www.altavista.com
http://www.hotbot.com
1) Com os buscadores selecionados, fazer uma busca pelas três palavras-chaves. Determinar:
a) Quantos resultados cada um encontrou?
Palavra-chave/1ª busca: Jack Bauer
Resultados:
-> Ask: 1.373.000
-> Google: 9.660.000
-> Yahoo: 5.610.00
-> Altavista: 5.520.000
-> Hotbot: 1.210.784
Palavra-chave/2ª busca: Jim Morrison
Resultados:
-> Ask: 1.324.000
-> Google: 12.500.000
-> Yahoo: 8.150.000
-> Altavista: 8.060.000
-> Hotbot: 1.081.043
Palavra-chave/1ª busca: Puma
Resultados:
-> Ask: 3.554.000
-> Google: 58.700.000
-> Yahoo: 19.400.000
-> Altavista: 19.200.000
-> Hotbot: 5.134.377
b) Qual mostrou os resultados mais relevantes? Por quê?
O google, por ter uma quantidade maior de links, tornou-se mais relevante porque proporciona a quem está buscando um campo maior de opções e informações. O usuário consegue tirar proveito da sua busca com muito mais informação, o que ajuda a enriquecer o tema sobre o conteúdo procurado.
c) Quantos links “patrocinados” apareceram?
-> Ask:
Jack Bauer: 0
Jim Morrison: 0
Puma: 3
-> Google:
Jack Bauer: 0
Jim Morrison: 0
Puma: 5
-> Yahoo:
Jack Bauer: 1
Jim Morrison: 4
Puma: 5
-> Altavista:
Jack Bauer: 1
Jim Morrison: 3
Puma: 3
-> Hotbot:
Jack Bauer: 0
Jim Morrison: 0
Puma: 5
d) Como cada buscador utiliza a propaganda?
Na busca através do site Ask, a busca é relacionada a links com propaganda e têm preferência, são os primeiros a serem visualizados e separados por uma cor de fundo. O site também conta com links patrocinados. No Google, os links patrocinados não estão relacionados a busca, expostos ao lado dos resultados. O Yahoo se utiliza de uma mescla dos formatos do Ask (links patrocinados têm preferência no resultado) e Google (separa as propagandas do resultado da busca). O Altavista é como o Ask, porém sem distinção nítida dos links patrocinados com os do resultado. Isso acaba confundindo o usuário. Por fim, o Hotbot também expõe as propagandas relacionadas a busca diferenciando o resultados patrocinado dos demais por uma pequena legenda em vermelho, o que chama a atenção com marcadores, e preferencialmente acima dos outros resultados.
e) Como funciona o mecanismo de cada um dos buscadores?
O sistema de busca de todos é muito semelhante, com algumas peculiaridades:
*** Ask: Faz busca por vários interesses pela web e em outros idiomas. Possui também ferramenta de busca avançada.
*** Google: Assim como no Ask, porém com muito mais opções de línguas.
*** Yahoo: Igualmente ao Ask e Google, com opção de filtro de busca para menores de 18 anos.
*** Altavista: Busca no mundo e no país em vário idiomas. Possui filtro para menores, como no Yahoo
*** Hotbot: Direciona sua busca para os sites Ask, Google e Msn.
2) Google Bombing – Observar:
http://www.google.com/search?q=anti-war%20peace%20protesters
http://www.google.com/search?q=buffone
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=D%C3%A9spota+Cachaceiro&btnG=Pesquisar&meta=
http://www.google.com/search?q=failure
http://www.google.com/search?q=food+nazis
http://en.wikipedia.org/wiki/Google_bomb
a) Como o uso da google bombing pode afetar a internet economicamente?
A forma como o Google Bombing é usado pode afetar a economia negativamente. Geralmente quando alguém efetua uma busca, está procurando alguma informação verídica e idônea, algum assunto específico e direto. Porém da forma como é mostrado nos exemplos acaba perdendo a credibilidade e, uma vez com a credibilidade perdida, deixa de ser um veículo confiável para investimentos em propaganda, prejudicando bastante o faturamento do site.
b) E politicamente?
Da maneira como é mostrado, a imagem de tal figura é deturpada criando uma consciência coletiva desfigurada sobre a imagem de alguém, afetando a política social e econômica, pois prejudica a integridade da pessoa e, com a política afetada, deixa de ser um bom investimento econômico.
http://www.ask.com
http://www.google.com.br
http://www.yahoo.com.br
http://www.altavista.com
http://www.hotbot.com
1) Com os buscadores selecionados, fazer uma busca pelas três palavras-chaves. Determinar:
a) Quantos resultados cada um encontrou?
Palavra-chave/1ª busca: Jack Bauer
Resultados:
-> Ask: 1.373.000
-> Google: 9.660.000
-> Yahoo: 5.610.00
-> Altavista: 5.520.000
-> Hotbot: 1.210.784
Palavra-chave/2ª busca: Jim Morrison
Resultados:
-> Ask: 1.324.000
-> Google: 12.500.000
-> Yahoo: 8.150.000
-> Altavista: 8.060.000
-> Hotbot: 1.081.043
Palavra-chave/1ª busca: Puma
Resultados:
-> Ask: 3.554.000
-> Google: 58.700.000
-> Yahoo: 19.400.000
-> Altavista: 19.200.000
-> Hotbot: 5.134.377
b) Qual mostrou os resultados mais relevantes? Por quê?
O google, por ter uma quantidade maior de links, tornou-se mais relevante porque proporciona a quem está buscando um campo maior de opções e informações. O usuário consegue tirar proveito da sua busca com muito mais informação, o que ajuda a enriquecer o tema sobre o conteúdo procurado.
c) Quantos links “patrocinados” apareceram?
-> Ask:
Jack Bauer: 0
Jim Morrison: 0
Puma: 3
-> Google:
Jack Bauer: 0
Jim Morrison: 0
Puma: 5
-> Yahoo:
Jack Bauer: 1
Jim Morrison: 4
Puma: 5
-> Altavista:
Jack Bauer: 1
Jim Morrison: 3
Puma: 3
-> Hotbot:
Jack Bauer: 0
Jim Morrison: 0
Puma: 5
d) Como cada buscador utiliza a propaganda?
Na busca através do site Ask, a busca é relacionada a links com propaganda e têm preferência, são os primeiros a serem visualizados e separados por uma cor de fundo. O site também conta com links patrocinados. No Google, os links patrocinados não estão relacionados a busca, expostos ao lado dos resultados. O Yahoo se utiliza de uma mescla dos formatos do Ask (links patrocinados têm preferência no resultado) e Google (separa as propagandas do resultado da busca). O Altavista é como o Ask, porém sem distinção nítida dos links patrocinados com os do resultado. Isso acaba confundindo o usuário. Por fim, o Hotbot também expõe as propagandas relacionadas a busca diferenciando o resultados patrocinado dos demais por uma pequena legenda em vermelho, o que chama a atenção com marcadores, e preferencialmente acima dos outros resultados.
e) Como funciona o mecanismo de cada um dos buscadores?
O sistema de busca de todos é muito semelhante, com algumas peculiaridades:
*** Ask: Faz busca por vários interesses pela web e em outros idiomas. Possui também ferramenta de busca avançada.
*** Google: Assim como no Ask, porém com muito mais opções de línguas.
*** Yahoo: Igualmente ao Ask e Google, com opção de filtro de busca para menores de 18 anos.
*** Altavista: Busca no mundo e no país em vário idiomas. Possui filtro para menores, como no Yahoo
*** Hotbot: Direciona sua busca para os sites Ask, Google e Msn.
2) Google Bombing – Observar:
http://www.google.com/search?q=anti-war%20peace%20protesters
http://www.google.com/search?q=buffone
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=D%C3%A9spota+Cachaceiro&btnG=Pesquisar&meta=
http://www.google.com/search?q=failure
http://www.google.com/search?q=food+nazis
http://en.wikipedia.org/wiki/Google_bomb
a) Como o uso da google bombing pode afetar a internet economicamente?
A forma como o Google Bombing é usado pode afetar a economia negativamente. Geralmente quando alguém efetua uma busca, está procurando alguma informação verídica e idônea, algum assunto específico e direto. Porém da forma como é mostrado nos exemplos acaba perdendo a credibilidade e, uma vez com a credibilidade perdida, deixa de ser um veículo confiável para investimentos em propaganda, prejudicando bastante o faturamento do site.
b) E politicamente?
Da maneira como é mostrado, a imagem de tal figura é deturpada criando uma consciência coletiva desfigurada sobre a imagem de alguém, afetando a política social e econômica, pois prejudica a integridade da pessoa e, com a política afetada, deixa de ser um bom investimento econômico.
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